生平
马努师从库拉·普拉齐卡,并向波利克塞妮·马泰学习钢琴。巴黎和慕尼黑的深造拓展了舞蹈、律动和音乐教育。在纽约,她接触玛莎·葛兰姆的教学,成为艺术发展的另一重要参照。回到希腊工作后,她教学并创办自己的学校。实践横跨教育、编舞与演出,排练是不同艺术思想相遇的空间。
希腊舞剧团于1951年1月作为协会成立。它源自已经展开的合作,包括1950年的《马耳叙阿斯》,旨在利用希腊文化材料形成独特的剧场舞蹈艺术。马努与马诺斯·哈吉达基斯、米基斯·西奥多拉基斯等作曲家,以及扬尼斯·察鲁希斯、扬尼斯·莫拉利斯和尼科斯·哈吉基里亚科斯-吉卡等艺术家合作,共同塑造声音、空间、色彩和动作。她领导舞团直到1988年去世,在希腊和海外演出。持续组织给予舞者群体经验,为作曲家和设计者提供共同剧场框架。其职业历史既包括单个制作,也包括维持合作舞团的长期劳动。
作品

1950年《马耳叙阿斯》采用马诺斯·哈吉达基斯的音乐,为舞团形成铺路。1951年接着上演《被诅咒的蛇》和《六幅民间图画》。前者取材卡拉吉奥齐斯皮影戏世界,后者把哈吉达基斯对民间旋律的处理转化为编舞。这些新舞台诠释围绕熟悉文化材料结合不同艺术,编舞、乐谱和视觉设计各自参与结果。
1954年上演的《希腊狂欢节》发展与米基斯·西奥多拉基斯的合作。音乐与民间传统的联系进入马努编舞、斯皮罗斯·瓦西利乌设计的制作。《美狄亚》1958年显示其持续关注古代戏剧主题。后来的合作拓展剧目:尼科斯·基普尔戈斯保存了她为《Εν Αθήναις》所写的节目说明,谈雅典的图像与记忆,文字在经历和想象间移动。雅典大学档案目录记录节目单、编舞材料、照片、服装和舞台设计文件。这些痕迹揭示演出如何集体完成,并使舞者离开舞台后仍可研究其历史。
在今日希腊的影响
她的贡献是维持一个让舞蹈、作曲与视觉艺术共同塑造制作的舞团。节目单和档案保存了这些关系。短引语来自她谈雅典记忆的书面节目说明,由合作作曲家尼科斯·基普尔戈斯转载。
阅读改写短文和本页《希腊狂欢节》段落,辨认马努的编舞、西奥多拉基斯的音乐及瓦西利乌的视觉设计。用三个希腊语句子说明贡献,以συνεργάζομαι和συνδυάζω连接角色。再描述一个关于动作、色彩或声音的想象排练决定。数字节目单的署名可作自选延伸阅读。演出通过舞蹈交流;B1指这项有辅助的现代希腊语活动。
你知道吗?
- 舞剧协会成立于1951年1月。
- 她与作曲家和视觉艺术家合作。
- 档案包括节目单、设计稿和编舞材料。
主要作品
| 希腊语书名 | 书名 | 年份 |
|---|---|---|
| Μαρσύας — χορογραφία | 马耳叙阿斯——编舞 | 1950 |
| Το καταραμένο φίδι — χορογραφία | 被诅咒的蛇——编舞 | 1951 |
| Έξι λαϊκές ζωγραφιές — χορογραφία | 六幅民间图画——编舞 | 1951 |
| Ελληνική Αποκριά — χορογραφία | 希腊狂欢节——编舞 | 1954 |
| Μήδεια — χορογραφία | 美狄亚——编舞 | 1958 |
一句值得记住的话
Κάποτε δεν ξέρουμε πού είναι ο μύθος και πού η πραγματικότητα
Kápote den xéroume poú eínai o mýthos kai poú i pragmatikótita
有时我们不知道哪里是神话,哪里是现实。
















































































































