Константинос Малеас

Малеас учи архитектура в Константинопол и живее в Париж през 1901–1908 г. Учи живопис при Анри Мартен и в училището за декоративни изкуства. Завръщайки се на изток, пътува и рисува в Близкия изток. През 1913 г. се мести в Солун, следващата година става главен общински инженер. Пожарът от 1917 г. унищожава много творби.

Установява се в Атина през 1917 г. и участва в художествени и образователни институции. През 1918 г. поема Музея на народните занаяти и влиза в художествения съвет на Националната галерия. Основател на Групата изкуство, участва в обновяването на живописта. Работи за образованието с Димитрис Глинос, Александрос Делмузос и Манолис Триандафилидис. Посещава Наксос, Олимпия и Термос, работи на Хиос и Лесбос през 1921–1923 г. Пътуванията разкриват различни брегове, сгради и растителност. Умира през 1928 г. след кариера между живопис, обществен труд и образователна реформа. Следват ретроспективи в Запион през 1929 г. и Националната галерия през 1980 г.

Ливан, 1910 г., и Крайморски пейзаж, 1918–1920 г., произлизат от пътуване и наблюдение. Малеас опростява форми и организира образа със силни, чисти багри. Бряг, дърво или сгради стават отношения на големи плоскости с изразителна структура. Архитектурата и модерните срещи участват в новото виждане.

Илюстрациите на буквара Буквар със слънцето (Алфавитари ме тон Илио) свързват изкуство и гръцко езиково обучение. Институтът за образователна политика го посочва като илюстратор на второто издание от 1920 г., отделно назовавайки авторите. Картините придружават първо четене за семейство и общество на народен гръцки. Лагуната на Месолонги, 1921 г., Делфи, 1922–1923 г., и Стените на Монемвасия, 1924–1928 г., представят различни места. Заглавията пазят полезни топоними; формите насочват към организацията на гледката. Музейната оценка подчертава опростяване и цвят: разпознаването на място само започва наблюдението.

Малеас обновява живописта чрез пейзажа и подкрепя образованието с илюстрации и сътрудничество. Творбите свързват гръцки музейни заглавия с ежедневен език за места и пътуване. Букварът напомня ролята на изображенията в четенето.

Отбележете Хиос, Митилини, Месолонги и Делфи на карта. Измислете свой маршрут: «Πρώτα ταξιδεύω στη Χίο», «Θέλω να πάω στο Μεσολόγγι και στους Δελφούς». Забележете членовете след σε, изберете две спирки и обяснете на партньор. Това е ваша езикова задача, без реконструкция на исторически път. B1 описва подпомогнатия новогръцки текст и изразите за дестинация.

• Живее в Париж през 1901–1908 г.
• Второто издание на буквара от 1920 г. го посочва като илюстратор.
• Националната галерия организира ретроспектива през 1980 г.