जीवन
यूलिता इलियोपुलु का जन्म एथेंस में हुआ। उन्होंने एथेंस विश्वविद्यालय में बीजान्टिन और आधुनिक यूनानी भाषाशास्त्र तथा एथेंस संगीतविद्यालय के नाट्य विद्यालय में रंगमंच पढ़ा। पहला कविता-संग्रह Καλούς ενιαυτούς Μάρκο (अच्छे वर्ष, मार्को) 1987 में और Δίγαμμα (डिगामा) 1992 में आया। यह काव्य-अभ्यास प्रदर्शन के लिए लेखन के साथ जारी रहा।
उन्होंने रंगों के ऑर्केस्ट्रा और मेलिना मर्कुरी फ़ाउंडेशन के साथ शब्द-संगीत कार्यक्रम बनाए। संगीतकार योर्गोस कुरुपोस के सहयोग से संगीत-रंगमंच के पाठ बने, जिनमें 2002 में प्रस्तुत Ιοκάστη (जोकास्ता) शामिल है। उन्होंने स्तेफ़ान त्स्वाइग की लघु कथा को यूनानी राष्ट्रीय ओपेरा की 2020 प्रस्तुति के गीतिनाट्य Λεπορέλλα (लेपोरेला) में रूपांतरित किया। उन्होंने नाटकीय शब्द दिए, कुरुपोस ने संगीत लिखा।
बच्चों के लिए लेखन दूसरा महत्वपूर्ण पक्ष है। Μα πότε θα φτάσει αυτός ο Μάγος; (पर यह ज्ञानी कब पहुँचेगा?) 2017 में यानिस कोत्तिस के चित्रों और कुरुपोस के संगीत के साथ प्रकाशित हुआ। कविता रात की पच्चीकारी, 2018, और Γη μήτηρ (धरती माँ), 2023, से आगे बढ़ी। उन्होंने अनुवाद, संपादन और ओदिसेयस एलितिस पर सार्वजनिक वक्तव्य भी दिए हैं। अपनी कविताएँ, नाट्य पाठ और बाल-कथाएँ व्यापक सांस्कृतिक गतिविधि को स्वतंत्र रचनात्मक आवाज़ देती हैं।
कृतियाँ
इलियोपुलु कई रूपों में भाषा की ध्वनि और आकार पर काम करती हैं। कविता छवियाँ और भावना संकेंद्रित करती है; गीतिनाट्य आवाज़ों, नाटकीय परिस्थितियों और संगीत-समय को शब्द देता है। धरती माँ माता-पुत्री संबंध, स्मृति और अनुपस्थिति का शोकगीत-क्रम है। उसका सघन रूप रंगमंच के सार्वजनिक आदान-प्रदान से अलग है।
जोकास्ता कुरुपोस के संगीत के लिए लिखे पाठ में त्रासद रानी पर लौटती है। लेपोरेला दूसरे काल्पनिक संसार में जाकर त्स्वाइग को यूनानी ओपेरा में रूपांतरित करती है। इन सहयोगों में लेखन संगीत-रचना, प्रदर्शन और मंचन के साझे काम का हिस्सा बनता है। शब्दों को अर्थ पहुँचाते हुए दूसरे कलाकारों के लिए जगह रखनी होती है।
2017 की क्रिसमस कथा चौथे ज्ञानी अबासाल के साथ चलती है, जो मसीह के जन्मस्थल की ओर बार-बार देर करता है। मुलाक़ातें और अप्रत्याशित घटनाएँ यात्रा में हास्य और उत्सुकता लाती हैं। प्रश्नवाचक शीर्षक कहानी से पहले इंतज़ार सुनाता है। प्रकाशन में पाठ, चित्र और रिकॉर्ड की गई संगीत-कथा जुड़ते हैं। पाठक आँख और कान से कहानी पाता है; विद्यार्थी शीर्षक के दैनिक प्रश्न से बिल्कुल नया संवाद बना सकता है।
आज के यूनान में विरासत
इलियोपुलु का सांस्कृतिक योगदान कविता-पुस्तकों, ओपेरा अभिलेखों और बाल-कथाओं में देखा जा सकता है। पर यह ज्ञानी कब पहुँचेगा? और रूपांतरित पाठ से छोटा अभ्यास शुरू करें। πότε, πού और γιατί पहचानें, फिर θα φτάσει तथा θα φτάσω सीखें। मित्र से मिलने का अपना संवाद लिखें और दोपहर या शाम आने का समय जोड़ें। दोनों भूमिकाएँ ज़ोर से पढ़कर स्वर बदलें: अधीरता और शांत उत्तर। अभ्यास उनकी रंगमंचीय वाणी की रुचि को रोज़मर्रा की यूनानी से जोड़ता है। A2 इस सहारे वाले अभ्यास का स्तर है; पूरी कविताओं और प्रदर्शनों में और मदद चाहिए हो सकती है।
क्या आप जानते हैं?
- एथेंस में यूनानी भाषाशास्त्र और रंगमंच पढ़ा।
- जोकास्ता का पाठ लिखा; कुरुपोस के संगीत में 2002 में प्रस्तुत हुआ।
- 2017 की ज्ञानी कथा में उनका पाठ, कोत्तिस के चित्र और कुरुपोस का संगीत जुड़ता है।
- धरती माँ 2023 में प्रकाशित हुई।
प्रमुख कृतियाँ
| यूनानी शीर्षक | शीर्षक | वर्ष |
|---|---|---|
| Καλούς ενιαυτούς Μάρκο | अच्छे वर्ष, मार्को | 1987 |
| Δίγαμμα | डिगामा | 1992 |
| Ιοκάστη | जोकास्ता (संगीत-रंगमंच का पाठ) | 2002 |
| Μα πότε θα φτάσει αυτός ο Μάγος; | पर यह ज्ञानी कब पहुँचेगा? | 2017 |
| Το ψηφιδωτό της νύχτας | रात की पच्चीकारी | 2018 |
| Γη μήτηρ | धरती माँ | 2023 |
याद रखने लायक एक पंक्ति
Το στοίχημα είναι να μιλήσει κανείς στα παιδιά με ακρίβεια αλλά και χάρη.
To stíchima íne na milísi kanís sta paidiá me akrívia allá kai chári.
चुनौती है बच्चों से सटीकता और सुंदरता, दोनों के साथ बात करना।
