Yalın ve belirtme durumu
Özne mi nesne mi? Yunanca bunu ismin ve artikelin biçimiyle gösterir. Temel kural: eril, -ς ekini düşürür.
Durumlar ne işe yarar
Yalın durum özneyi — eylemi yapanı — gösterir. Belirtme durumu nesneyi işaretler. Durumlar sayesinde sözcük sırası serbesttir.
Complete: Βλέπω ___ φίλο.
Durumlar ne işe yarar
Yalın durum özneyi — eylemi yapanı — gösterir. Belirtme durumu nesneyi işaretler. Durumlar sayesinde sözcük sırası serbesttir.
- Ο σκύλος βλέπει τη γάτα.Köpek kediyi görüyor.
- Ο Νίκος βλέπει τον Γιάννη.Nikos, Yannis’i görüyor.
- Η Μαρία θέλει έναν καφέ.Maria bir kahve istiyor.
Eril -ς’yi düşürür
Tüm eriller için tek kural: yalın durum -ς ile biter, belirtmede düşer ve artikel τον olur. Dişil biçimini korur (artikel την/τη); nötr hiç değişmez.
- Βλέπω τον φίλο μου.Arkadaşımı görüyorum.
- Περιμένω τον πατέρα μου.Babamı bekliyorum.
- Ξέρω τη μητέρα σου.Anneni tanıyorum.
- Διαβάζω το βιβλίο.Kitabı okuyorum.
| γένος | ονομαστική | αιτιατική |
|---|---|---|
| αρσενικό | ο φίλος | τον φίλο |
| αρσενικό | ο μαθητής | τον μαθητή |
| θηλυκό | η μητέρα | τη μητέρα |
| ουδέτερο | το βιβλίο | το βιβλίο |
Son -ν: τον, την mı τη mi?
την, ünlüden veya κ, π, τ, ξ, ψ (ve μπ, ντ, γκ, τσ, τζ) önünde -ν’yi korur: την πόλη, τη θάλασσα. Eril τον bugün -ν’yi neredeyse her zaman korur.
- Βλέπω την Άννα.Anna’yı görüyorum.
- Ακούω τη μουσική.Müziği dinliyorum.
με, σε, για, από’dan sonra
Günlük edatlar belirtme durumu alır. σε artikelle kaynaşır: σε + τον → στον, σε + την → στην, σε + το → στο.
- Πάω στο σχολείο.Okula gidiyorum.
- Ένα δώρο για τον Νίκο.Nikos için bir hediye.
Sıra sizde
İsim öbeğini belirtme durumuna çevirin.
Sık sorulan sorular
Yunancada yalın hâl ile belirtme hâli arasındaki fark nedir?
Yalın hâl özneyi, belirtme hâli nesneyi gösterir: «Ο Νίκος βλέπει τον Γιάννη» (Nikos, Yannis’i görüyor). Hâller kimin ne yaptığını gösterdiği için sözcük sırası anlamı bozmadan değişebilir.
Eril bir isim nesne olduğunda ne olur?
«-ς»sini düşürür ve tanımlık «τον» olur: «ο φίλος» → «Βλέπω τον φίλο μου» (arkadaşımı görüyorum). Dişiller biçimlerini korur («την/τη»), nötrler ise hiç değişmez.
«με», «σε», «για», «από» edatlarından sonra hangi hâl gelir?
Her zaman belirtme hâli: «Πάω στο σχολείο» (okula gidiyorum), «Ένα δώρο για τον Νίκο» (Nikos için bir hediye), «Καφές με γάλα» (sütlü kahve). Ayrıca «σε» tanımlıkla kaynaşır: «σε» + «το» → «στο».