Epäsäännölliset verbit
Verbit, joiden aoristia ei voi päätellä preesensistä — harvoja mutta yleisimpiä.
Periaate
Epäsäännöllinen verbi vaihtaa vartaloa preesensin ja aoristin välillä. Sääntöä ei ole: ne opitaan pareittain.
- Πέρσι πήγα στην Κρήτη.Viime vuonna menin Kreetalle.
- Ήπια τον καφέ μου πολύ γρήγορα.Join kahvini hyvin nopeasti.
- Έφαγα ήδη· δεν πεινάω.Söin jo; minulla ei ole nälkä.
| ενεστώτας | αόριστος | — |
|---|---|---|
| βλέπω | είδα | — |
| λέω | είπα | — |
| τρώω | έφαγα | — |
| πίνω | ήπια | — |
| πηγαίνω | πήγα | — |
| έρχομαι | ήρθα | — |
Neljä muotoa muistettavaksi
Epäsäännöllisessä verbissä preesens ei ennusta mitään. Muista sen sijaan nelikko: preesens, aktiivin aoristi, passiivin aoristi ja passiivin partisiippi.
- Έδωσα την απάντηση αμέσως.Annoin vastauksen heti.
- Το γράμμα στάλθηκε χθες.Kirje lähetettiin eilen.
- Το δωμάτιο είναι ήδη παρμένο.Huone on jo varattu.
| ενεστώτας | αόρ. ενεργ. | αόρ. παθ. | μετοχή παθ. |
|---|---|---|---|
| βλέπω | είδα | ειδώθηκα | ιδωμένος |
| λέω | είπα | ειπώθηκα | ειπωμένος |
| τρώω | έφαγα | φαγώθηκα | φαγωμένος |
| δίνω | έδωσα | δόθηκα | δοσμένος |
| παίρνω | πήρα | πάρθηκα | παρμένος |
| στέλνω | έστειλα | στάλθηκα | σταλμένος |
| βάζω | έβαλα | βάλθηκα | βαλμένος |
| μαθαίνω | έμαθα | μαθεύτηκα | μαθημένος |
Ryhmä 1: arvaamaton ydin
Nämä verbit vaihtavat vartalon kokonaan. Analogia ei auta — ja juuri näitä käytät eniten.
- Δεν είπα τίποτα σε κανέναν.En sanonut kenellekään mitään.
- Βρήκα τα κλειδιά κάτω από το τραπέζι.Löysin avaimet pöydän alta.
- Έβγαλα τα παπούτσια μου στην πόρτα.Riisuin kenkäni ovella.
- Έβαλα το φαγητό στο ψυγείο.Laitoin ruoan jääkaappiin.
| ενεστώτας | αόριστος | μετοχή παθ. |
|---|---|---|
| βλέπω | είδα | ιδωμένος |
| λέω | είπα | ειπωμένος |
| τρώω | έφαγα | φαγωμένος |
| πίνω | ήπια | πιωμένος |
| δίνω | έδωσα | δοσμένος |
| παίρνω | πήρα | παρμένος |
| βρίσκω | βρήκα | — |
| βάζω | έβαλα | βαλμένος |
| βγάζω | έβγαλα | βγαλμένος |
Ryhmä 2: -αίνω-verbit
Tässä on piilevä säännönmukaisuus: -αίνω menettää tavunsa aoristissa. Kun kaavan näkee, koko ryhmä on ennustettava.
- Μπήκα στην τάξη πέντε λεπτά αργά.Tulin luokkaan viisi minuuttia myöhässä.
- Ανέβηκα με τα πόδια στον τέταρτο όροφο.Kävelin neljänteen kerrokseen.
- Δεν κατάλαβα τίποτα από τη διάλεξη.En ymmärtänyt luennosta mitään.
- Τι έπαθες;Mitä sinulle tapahtui?
| ενεστώτας | αόριστος | — |
|---|---|---|
| μπαίνω | μπήκα | — |
| βγαίνω | βγήκα | — |
| ανεβαίνω | ανέβηκα | — |
| κατεβαίνω | κατέβηκα | — |
| μαθαίνω | έμαθα | μαθημένος |
| καταλαβαίνω | κατάλαβα | — |
| παθαίνω | έπαθα | — |
| τυχαίνω | έτυχα | — |
Ryhmä 3: liike ja tila
Niillä ei ole passiivia loogisesta syystä: kukaan ei voi tulla «lähdetyksi». Tyhjä sarake on verbin merkitys.
- Έφυγαν νωρίς το πρωί.He lähtivät aikaisin aamulla.
- Έμεινα σπίτι όλο το Σαββατοκύριακο.Olin kotona koko viikonlopun.
- Έτρεξα για να προλάβω το λεωφορείο.Juoksin ehtiäkseni bussiin.
- Τα φύλλα ήταν πεσμένα στον δρόμο.Lehdet olivat pudonneet kadulle.
| ενεστώτας | αόριστος | — |
|---|---|---|
| πηγαίνω | πήγα | — |
| έρχομαι | ήρθα | — |
| φεύγω | έφυγα | — |
| μένω | έμεινα | — |
| πέφτω | έπεσα | πεσμένος |
| τρέχω | έτρεξα | — |
| ζω | έζησα | — |
Ryhmä 4: passiivin muoto, aktiivin merkitys
Deponenttiverbit. Ne päättyvät -ομαι tai -άμαι eivätkä ole koskaan esiintyneet -ω-muodossa. Merkitys on täysin aktiivinen.
- Έγινε γιατρός στα τριάντα του.Hänestä tuli lääkäri kolmenkymmenen iässä.
- Δεν θυμάμαι πού άφησα το τηλέφωνο.En muista, mihin jätin puhelimeni.
- Φοβήθηκα πολύ με τον θόρυβο.Säikähdin melua kovasti.
- Χρειάστηκα δύο ώρες για να το τελειώσω.Tarvitsin kaksi tuntia sen viimeistelyyn.
| ενεστώτας | αόριστος | σημασία |
|---|---|---|
| έρχομαι | ήρθα | κίνηση |
| γίνομαι | έγινα | μεταβολή |
| κάθομαι | κάθισα | στάση |
| θυμάμαι | θυμήθηκα | μνήμη |
| φοβάμαι | φοβήθηκα | φόβος |
| κοιμάμαι | κοιμήθηκα | ύπνος |
| χρειάζομαι | χρειάστηκα | ανάγκη |
| σκέφτομαι | σκέφτηκα | σκέψη |
Miten ne opitaan
Älä yritä opetella kaikkea kerralla: koko lista on satoja verbejä, mutta parikymmentä kattaa lähes kaiken mitä sanot. Opettele ne lauseessa.
- Χθες είδα μια ταινία.Eilen katsoin elokuvan.
- Αύριο θα δω άλλη.Huomenna katson toisen.
- Ήρθε χθες και θα έρθει πάλι την Παρασκευή.Hän tuli eilen ja tulee taas perjantaina.
Usein kysytyt kysymykset
Mitkä verbit ovat epäsäännöllisiä nykykreikassa?
Ne, joiden aoristia ei voi päätellä preesensistä: «πηγαίνω → πήγα», «πίνω → ήπια», «τρώω → έφαγα», «λέω → είπα», «βρίσκω → βρήκα». Niitä on vähän, mutta ne ovat käytetyimpiä: «Πέρσι πήγα στην Κρήτη».
Mikä on tehokkain tapa opetella kreikan epäsäännölliset verbit?
Pidä mielessä neljä muotoa verbiä kohden — preesens, aktiivin aoristi, passiivin aoristi ja passiivin partisiippi — ja aina lauseessa, ei listana. Noin kaksikymmentä verbiä kattaa lähes kaiken: «Χθες είδα μια ταινία».
Mitä ovat deponenttiverbit kreikassa?
Verbejä, joiden muoto on passiivinen mutta merkitys aktiivinen, päätteinä -ομαι tai -άμαι: «γίνομαι», «θυμάμαι», «φοβάμαι». «Δεν θυμάμαι πού άφησα το τηλέφωνο». Muoto hämää, ei merkitys.