Χρυσάνθη ΣακκάChrysanthi Sakka
Καθηγήτρια ελληνικής ως ξένης γλώσσας · Γενεύη · Επίπεδα Α1–Γ2
- Απόφοιτος του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (Φιλοσοφία-Παιδαγωγική-Ψυχολογία)
- Κάτοχος μεταπτυχιακού στη Διοίκηση Υπηρεσιών του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών
- Κάτοχος μεταπτυχιακού του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (Εκπαίδευση και τεχνολογίες εξ αποστάσεως διδασκαλίας)
- Εξειδικευμένη στη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας σε παιδιά και ενήλικες
- Στη Γενεύη από το 2017 — διδάσκει και σε ελληνόφωνες σχολικές δομές της Ελβετίας
Γεννήθηκα και μεγάλωσα στην Αθήνα, είμαι απόφοιτος του τμήματος Φιλοσοφίας-Παιδαγωγικής-Ψυχολογίας (κατεύθυνση ψυχολογία) του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, με μεταπτυχιακές σπουδές στη Διοίκηση Υπηρεσιών του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών. Είμαι επίσης κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου, «Εκπαίδευση και Τεχνολογίες σε συστήματα εξ αποστάσεως διδασκαλίας και μάθησης — Επιστήμες της Αγωγής», τον οποίο απέκτησα με σκοπό την ανάπτυξη των διδακτικών μου δεξιοτήτων κατά τα δεδομένα που επιτάσσει η σύγχρονη εποχή. Στην Ελλάδα, καθ’ όλη τη διάρκεια των σπουδών μου και μετέπειτα, παρέδιδα ιδιαίτερα μαθήματα αρχαίων, νέων ελληνικών, λογοτεχνίας, έκθεσης και λατινικών σε μαθητές γυμνασίου και λυκείου, προετοιμάζοντας τους τελευταίους για τις πανελλήνιες εξετάσεις. Από το 2017 κατοικώ στη Γενεύη και δραστηριοποιούμαι στη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας. Διδάσκω την ελληνική γλώσσα και τον ελληνικό πολιτισμό σε παιδιά και ενήλικες, σε ελληνόφωνες σχολικές δομές στην Ελβετία, καθώς και σε ιδιωτικά μαθήματα. Έχω μετεκπαιδευτεί στη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας σε παιδιά και ενήλικες, στην ειδική αγωγή, καθώς επίσης στην εκπαίδευση ενηλίκων. Στο πλαίσιο της διά βίου μάθησης συνεχίζω να επιμορφώνομαι στα πεδία της εκπαίδευσης, της ψυχολογίας, της χρήσης των νέων τεχνολογιών και της διδασκαλίας των ελληνικών ως δεύτερης/ξένης γλώσσας, με στόχο τη διεύρυνση των γνώσεών μου και την ανάπτυξη των γλωσσικών δεξιοτήτων των εκπαιδευομένων.